不忘初心不负韶华

让我们一起好好做教育

Do not forget your initiative mind, don't be shy,

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班主任经验交流座谈会

Report on the symposium of

the class teachers’ experience exchange

班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了加强班主任工作，推广先进经验，进一步提高班主任工作能力，营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围，1月10日，我校在二楼图书馆召开了班主任经验交流座谈会。

On January 10th, our school held a symposium on the experience exchange of class teachers in the library on the second floor.

本次会议由学生发展中心何小军主任主持，全体行政和班主任出席了会议。

All the administrators and class teachers attended the meeting.

会议开始，李功良校长对本学期的班主任工作进行致词。李校充分肯定了各位班主任本学期的工作热情和在工作中取得的成绩，也对班主任工作提出了殷切的期望，希望班主任继续发扬乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生的精神；并且要求班主任要有强烈的事业心，责任感，要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模.......

Principal Li fully affirmed the enthusiasm and achievements of the class teachers in this semester, and put forward ardent expectations for the class teachers' work.

交流会上，两位优秀班主任代表和一位行政领导结合各自的班级管理经验，作了精彩深入、热情洋溢的分享。

韩笑老师跟大家分享的主题为《真心真情》，韩老师认为在班主任工作中始终捧着一颗真心的园丁，必定会收获满园真情。韩老师通过分享其在班级管理中的具体做法和案例，用一个个真实的故事告诉大家，班主任工作要以三份真心——始终以慈母的爱心关怀孩子，以朋友的知心照亮孩子，以师长的悉心引导孩子。

张琦老师给大家分享了《悉心守候，静待花开》，张琦老师认为爱心、信心、耐心是作为一名班主任的首要品质，在班级工作中要始终保持一颗爱心，包容、接纳孩子所出现的各种各样的问题，并在不断地促进和引导中，给孩子树立勇往直前的信心；用自己的耐心期待每一个孩子的成长与转变。

刘倩倩主任就《家校沟通》做培训，她认为家校沟通一定要全面了解学生，走近家长，才能以心交心，获得家长对老师对学校教育教学工作的支持和理解。刘主任以撕纸游戏开场，在培训中运用采访、情境模拟、教师提问等互动式课堂，趣味性地展示了如何与家长进行科学、有效地沟通。

以上3位老师的分享，为我们量身定做的介绍了自己的班级管理和爱生之路，正所谓“他山之石，可以攻玉。”他们丰富的经验给大家提供了很好的借鉴。

班级会议

Class meeting

MOON

MID-AUTUMN FESTIVAL

随后，各班班主任及科任老师纷纷上台，根据各班实际情况，与家长们分享IB课程理念、习惯养成目标、教育教学方式、家校联动互助等内容，并就学生的个性化发展等方面进行一对一交流沟通。

Class teachers and subject teachers of each class came to the stage one after another to share with parents according to the actual situation of each class.

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