千树万树梨花开——华美外国语学校“一线三生”教学之群英荟研修活动暨翠园中学与华美学校“同课异构”展示活动

时间:2022-06-06

千树万树梨花开——华美外国语学校“一线三生”教学之群英荟研修活动

The flowers are in full bloom

2022.05.24—2022.5.26

"One line,

Three aspects"

2022年5月24日——5月26日,华美外国语学校“一线三生”教学之群英荟研修活动暨翠园中学与华美学校“同课异构”展示活动顺利举行。在华美外国语学校图书馆,呈现了16节课。周小荣、吴三成、张乐、曾轶、陈兴平等参加活动,翠园中学匡媛、向研研、王双、李锡清、马欣纯5位教师、部分行政和科组长等16人参加了研讨活动。吴三成、王满英、李功良、饶振华等评课。

May 24th, 2022-May 26th, 2022, the group English club training activity of "One line,Three aspects" teaching in Huamei Foreign Language School and the exhibition activity of "Heterogeneous Class" in Cuiyuan Middle School and Huamei School were successfully held.

探究主线 生长智慧

Explore the main line and grow wisdom

施晓丹与向妍妍老师同讲《轴对称现象》。施老师用美仑美奂的图片、精彩震撼的视频诠释了中国元素——对称美。让学生课前设计,课中折叠操作多种平面图形,体会生活中的轴对称现象。把古诗、美学、音乐、民族文化融入数学课堂,体现了我校跨学科教学的一大特色。

Shi Xiaodan and Xiang Yanyan talked about Axisymmetric Phenomenon together. Teacher Shi explained the Chinese element-symmetrical beauty with beautiful pictures and wonderful and shocking videos.

向老师设置“画眉”环节,学生深刻体会轴对称“省工省时”。运用便利贴巧妙设计动手操作环节,引导学生发散思维,抓住“对称轴”这个关键解决问题。

Setting up the "Thrush" link to the teacher, the students deeply appreciate the axisymmetric "labor saving and time saving".

课后,吴三成校长作主题发言,从“教什么”“怎么教”“教得怎样”三个方面深入浅出精准点评,不仅理论精深,而且实操具体,参与教师收获颇丰。

After class, President Wu Sancheng made a keynote speech, giving an in-depth and accurate comment from three aspects: what to teach, how to teach, and how to teach.

王小怡和李锡清老师同讲《埃及》。两位老师引用了大量景观图片、文字图表创设情景,直观形象,信息容量大,易于抓住学生的注意力。特别是王老师的两段视频材料,充分调动学生情绪。

Wang Xiaoyi and Teacher Li Xiqing talk about Egypt together.

李老师用五个字“气、地、水、土、生”一线贯穿学习内容,设计“T”形思维导图,把学生从感性认识引入到理性学习上。读图分析设计到位,师生互动效果显著。李老师还凸显国情教育内容,借鉴埃及,发展新疆棉花经济。

Miss Li's five words "air, earth, water, earth and health" run through the learning content.

课后,吴三成校长精彩点评。

After class, President Wu Sancheng made a wonderful comment.

张琦和马欣纯老师同讲《输血与血型》。张老师创设轻松、愉快、生动、和谐的教学情境,营造良好的学习氛围,使学生不由自主地进入角色,积极主动地参与活动。本节课利用热播电视剧情节导入,让学生展示自己血型,思考能为谁输血,充分发挥学生的主体性。本节课中,学生以合作学习的形式完成了主要的学习任务,学生不仅体验成功,还将枯燥难懂的理论具体化,通过动手实验自己总结得出结论,加深对知识的理解。

Zhang Qi and Ma Xinchun both talk about Blood Transfusion and Blood Type. Teacher Zhang creates a relaxed, happy, lively and harmonious teaching situation and creates a good learning atmosphere.

马老师设置问题引导学生自主学习本节内容,通过图解的方式,将之前学过的消化系统、呼吸系统、血液循环系统等相关知识有机串联在一起,突显学生主体地位和教师主导作用。

Teachers' setting questions guide students to learn the contents of this section independently, highlighting students' dominant position and teachers' leading role.

课后,饶振华主任精到点评。

After class, Director Rao Zhenhua made an excellent comment.

核心素养 跨界融合

Cross-border integration of core literacy

夏翠芳和匡媛老师同讲《驿路梨花》。夏翠芳老师让学生表演写作顺序,体会悬念设置的方法和好处。引导学生反复品读,设计“千呼万唤始出来——情节悬念美,千里相逢是故园——人物品质美,千树万树梨花开——梨花含义美,千言万语诉真情——精神传递美” 四个探究活动,梳理情节,品味语言,品析人物品质,领悟梨花象征意义,传承雷锋精神,最后让学生说说“身边的梨花”,情景交融,感同身受。探究活动设计精巧,教学思路严谨清晰,注重语文学科素养培养,教学效果良好。

Xia Cuifang and Kuang Yuan both talked about yilulihua. Teacher Xia Cuifang's inquiry activities are exquisitely designed, and her teaching ideas are rigorous and clear.

匡媛老师进行大单元教学,对单元教学目标和本课教学目标把握精准,教学环节设计新颖,探究问题和学生活动突显了培养学生语文核心素养的理念。在略读和精读指导上,注意了有效的课外拓展训练,教态亲切,学生参与度高,教学效果良好。

Kuang Yuan teaches in large units, and grasps the unit teaching objectives and the teaching objectives of this course accurately.

课后,翠园中学罗小甜老师以“千树万树梨花开”为题点评本次语文活动。李功良校长精要点评。

Teacher Luo Xiaotian of Cuiyuan Middle School commented on this Chinese activity with the title of "blowing open the petals of ten thousand pear trees".

王满英校长相机为老师们作了一个题为《“品悟写”和合思辨式语文教学策略》简短的主题报告。

骆丹丹和王双老师同讲《Unit5 Water》。骆老师以一位来自于2030年的小记者采访导入,提出了未来梧桐山可能面临的水危机,之后结合课本了解关于水的一系列事实,让学生意识到保护水资源的必要性。拓展阅读部分,结合其他三个地区水源保护的相关措施,为梧桐山区水源保护找寻相关解决办法,并且通过设计slogan进行展示,升华“人与自然和谐相处”这一主题。

Luo Dandan and Teacher Wang Shuang talked about Unit5 Water together.

王老师设置七个任务让学生自主学习。任务1,头脑风暴,让学生多说关于水的词句,引入主题;任务2-4以课文内容为主,利用扫读、关键词定位等回答问题以及判断对错,组组PK读课文;任务5,关上书本抢答,激发兴趣;任务6,运用视频,介绍水的重要性,拓展水资源相关词汇;任务7,小组活动,让学生在recycle, reuse, reduce三个方面提供保护资源的建议。

Teacher Wang set seven tasks for students to study independently.

PYP-UOI项目 超学科主题学习

PYP-UOI project's interdisciplinary subject learning

小学继续扎实推进IB课程,深入研究UOI教学。黄姜飞老师带领学生“亲临”美轮美奂的水城,驾驶《威尼斯的小艇》,教学组织灵动自如,师生关系亲切和谐和美。

Continue to promote IB curriculum in primary schools and study UOI teaching in depth.

刘俏老师带领学生徜徉美丽的《海底世界》,欣赏海底世界奇异的景色,丰富的物产。

王玉珏老师带领学生《Buying clothes》,经历购买衣服的全过程。

咸冰心老师带领学生表演《音乐和情绪》,孩子们沉浸其间,不愿下课。

刘晓佳和尹枝红老师带领学生《确定位置》,感悟数学的神奇。

“群贤毕至,少长咸集”。本次活动,两所学校,一所公办名校,一所民办学校,翠园中学教风严实,华美学校探究融合,相互启发,相互激励,相互印证,正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 。一花独放不是春,万紫千红总是春。

This activity, two schools, a public famous school, a private school, Cuiyuan Middle School have strict teaching style, and Huamei School has explored and integrated, inspired, encouraged and confirmed each other, which is "is like a spring gale, come up in the night, blowing open the petals of ten thousand pear trees".

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